在職EMBA的課程與MBA相比如何?
在職EMBA的課程與MBA相比如何?
自EMBA教育引入中國以來,它培養(yǎng)了一批對社會負責,有前途,優(yōu)秀的企業(yè)家。EMBA教育的質量和國際化不斷得到改善,并得到國際認可和尊重。
理論學習的方式更互動盡管EMBA與MBA的核心課程大致相同,但在學習的方式上卻大相徑庭。因為EMBA項目的學生擁有工作經驗,來自多樣的企業(yè)文化和工作環(huán)境,他們擁有豐富的經歷,可以用來交流、切磋,所以大部分EMBA項目以小組學習為主。在多元背景的碰撞與交互中,學生們分享對管理理論及其應用價值的認識見解,而MBA項目往往采用更為傳統(tǒng)的授課方法。
應用領域的分析更深入盡管MBA項目也會在課堂上采用一定的案例教學,但對比EMBA項目的案例學習效果,MBA項目還是存在因學生經驗缺乏而帶來的感悟困難。通常就讀在職EMBA的學生都有豐富的工作經驗,所以EMBA項目的學生常常在分析與討論上更能深入淺出,游刃有余。
校友人脈的資源更高端因為EMBA項目的學習更具有實效性,與實際的管理工作聯系更緊密,因此更多的在職高管選擇EMBA項目,除此之外,EMBA項目還是擁有自己事業(yè)的企業(yè)家在選擇工商管理學位教育時的首選。在在職EMBA項目在商業(yè)人脈上的優(yōu)勢是顯而易見的。
我們用一個具體的EMBA課程的案例來實際感受一下:美國林肯大學EMBA
美國林肯大學在職EMBA課程,完美地結合了學術和商業(yè)應用,此課程的優(yōu)勢在于對商業(yè)組織中各種復雜的領域進行了深度分析,并給商業(yè)組織中經常發(fā)生利益沖突的各部門提供實際決方案。課程內容富有挑戰(zhàn)性,結合了豐富學術材料,包括音頻材料、案例、研究項目以及其他方法,旨在加強對商業(yè)組? 織的了解和解決問題能力的掌握。此課程適用于想要實現領導、監(jiān)督、營運的高級管理層和決策者,讓學生擁有全面掌控商業(yè)組織的能力。