英國(guó)西蘇格蘭大學(xué)在職國(guó)際MBA學(xué)位班 深圳20級(jí)1班將在8月15日隆重舉行開學(xué)典禮儀式。
課程《項(xiàng)目化經(jīng)營(yíng)管理之道》將于8月15-16日（周六、日）開課，本次課程由于洪波教授主講。
【課程名稱】：《項(xiàng)目化經(jīng)營(yíng)管理之道》
【授課時(shí)間】：2020年8月15-16日  9：00-16：30
【授課地點(diǎn)】：深圳市南山區(qū)科技園 北京理工創(chuàng)新大廈（地鐵：科苑D出口）

第1章 打開5個(gè)問號(hào)

1.1什么是項(xiàng)目？
◎我們處在一個(gè)什么樣的時(shí)代？
◎面對(duì)快速變化的時(shí)代，我們應(yīng)該怎么辦？
◎重復(fù)去做的一致性業(yè)務(wù)叫：運(yùn)營(yíng)
◎創(chuàng)新去做的獨(dú)特性業(yè)務(wù)叫：項(xiàng)目
◎把日常運(yùn)營(yíng)工作分解為項(xiàng)目的做法，叫：項(xiàng)目化管理

1.2項(xiàng)目管理體系包括哪些內(nèi)容？
◎49個(gè)過程、5大過程組、10大領(lǐng)域
◎項(xiàng)目立項(xiàng)：定事（準(zhǔn)）；項(xiàng)目規(guī)劃:謀事（細(xì)）；項(xiàng)目執(zhí)行：干事（快）
項(xiàng)目監(jiān)控：督事（嚴(yán)）；項(xiàng)目收尾:了事（好）。
◎其他知識(shí)：領(lǐng)域?qū)＜摇㈨?xiàng)目環(huán)境、通用知識(shí)、人際溝通等

第2章 項(xiàng)目立項(xiàng)

2.1 項(xiàng)目選擇方法
◎選擇 = 未來要承擔(dān)的責(zé)任
◎選擇比努力更重要
◎定性：質(zhì)疑委員會(huì)（波克定理）、同行評(píng)議、方案對(duì)比、多標(biāo)準(zhǔn)決策
◎定量：投資回收期、投資回報(bào)率、凈現(xiàn)值法、益本比分析、保本點(diǎn)
◎選擇過程生成文件：可行性研究報(bào)告、商業(yè)計(jì)劃書、效益管理計(jì)劃

2.2 制定項(xiàng)目目標(biāo)
◎關(guān)注5要素：理由、范圍、進(jìn)度、成本、效果
◎遵循5原則：具體明確、可測(cè)量、可實(shí)現(xiàn)、關(guān)聯(lián)性、時(shí)間限制
◎案例：怎樣制定項(xiàng)目目標(biāo)？

2.3 簽發(fā)項(xiàng)目章程
項(xiàng)目章程 ≠ 項(xiàng)目計(jì)劃
◎項(xiàng)目名稱  ◎立項(xiàng)理由  ◎任命項(xiàng)目經(jīng)理 ◎交付成果及其質(zhì)量要求 
◎里程碑計(jì)劃 ◎總投資   ◎整體風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別 ◎主要相關(guān)方識(shí)別
◎完工標(biāo)準(zhǔn)   ◎項(xiàng)目成功標(biāo)準(zhǔn)  ◎?qū)徟鷻?quán)限  ◎項(xiàng)目章程簽發(fā)
   

第3章 項(xiàng)目規(guī)劃 

3.1進(jìn)度管理規(guī)劃  
  ◎活動(dòng)排序：4種邏輯關(guān)系、提前量、滯后量、硬邏輯、軟邏輯
  ◎估算活動(dòng)時(shí)間：類比估算、參數(shù)估算、三點(diǎn)估算、自下而上
◎進(jìn)度計(jì)劃模型：網(wǎng)絡(luò)圖、甘特圖、里程碑圖、矩陣圖
◎確定項(xiàng)目最短工期的6個(gè)步驟
◎案例：怎樣制定進(jìn)度計(jì)劃（壓力機(jī)安裝生產(chǎn)項(xiàng)目）
◎練習(xí)：畫網(wǎng)絡(luò)圖、甘特圖、排工期（PDM）、追趕落后的工期   
◎帕金森定律、學(xué)生綜合征  
◎時(shí)間管理四象限  
◎如何應(yīng)對(duì)“反授權(quán)”？揭示“反授權(quán)”的本質(zhì)
◎案例：區(qū)分要事和急事

3.2成本管理規(guī)劃
◎成本估算   ◎成本預(yù)算   

3.3資源管理規(guī)劃
◎三種組織模式：職能式、項(xiàng)目式、矩陣式（強(qiáng)、平衡、弱）等
練習(xí)：判斷項(xiàng)目采取了哪種組織模式？
◎項(xiàng)目經(jīng)理的定義、就職、技能、權(quán)力來源、角色認(rèn)知、培養(yǎng)   
◎彼得定律及啟示：領(lǐng)導(dǎo) ≠ 勞模  職務(wù)職級(jí)雙軌制
◎案例：為何公司少了一個(gè)優(yōu)秀員工卻多了一個(gè)不稱職的經(jīng)理？

3.4溝通管理規(guī)劃
◎項(xiàng)目經(jīng)理75%--90%的時(shí)間在溝通
◎案例：教授為何穿七分褲登臺(tái)了？
◎溝通管理計(jì)劃：who?  What?  When?  Where?  Way?

3.5風(fēng)險(xiǎn)管理規(guī)劃
◎風(fēng)險(xiǎn)分析：概率影響矩陣
◎規(guī)劃風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)：應(yīng)對(duì)威脅5技術(shù)，應(yīng)對(duì)機(jī)會(huì)5技術(shù)
◎案例：某信息服務(wù)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
◎案例：怎樣幫助快餐店老板把“電梯”風(fēng)險(xiǎn)找出來？
◎墨菲定律  ◎案例：于老師是怎樣掉進(jìn)墨菲定律的
         
第4章  項(xiàng)目執(zhí)行 

4.1 獲取資源
◎多標(biāo)準(zhǔn)決策分析  ◎預(yù)分派   ◎談判  ◎招聘  ◎虛擬團(tuán)隊(duì)

4.2 建設(shè)團(tuán)隊(duì)
◎團(tuán)隊(duì)建設(shè)技術(shù)（8）：集中辦公、虛擬團(tuán)隊(duì)、溝通技術(shù)、團(tuán)建活動(dòng)、
認(rèn)可與獎(jiǎng)勵(lì)、培訓(xùn)、制定規(guī)則、個(gè)人和團(tuán)隊(duì)評(píng)估
◎塔克曼階梯理論  ◎團(tuán)隊(duì)不同階段應(yīng)采取何種管理風(fēng)格？
◎怎樣突破激勵(lì)的10大誤區(qū)

4.3實(shí)施危機(jī)應(yīng)對(duì)   
◎分享艾學(xué)蛟老師危機(jī)應(yīng)對(duì)的5度理論、示弱法、示強(qiáng)法

4.4 實(shí)施采購
◎直接采購     ◎邀請(qǐng)招標(biāo)     ◎公開競(jìng)標(biāo)

第5章 項(xiàng)目監(jiān)控 

5.1控制范圍：◎不多做，不少做   ◎反對(duì)鍍金、范圍蔓延
5.2控制進(jìn)度：◎壓關(guān)鍵路徑 ◎趕工 ◎快速跟進(jìn) ◎縮范圍 ◎外包
5.3控制成本：◎10句口訣   
5.4控制質(zhì)量：◎控制：人、機(jī)、料、法、環(huán)、檢
5.5控制變更：◎綜合評(píng)審  ◎大局意識(shí)  ◎普遍聯(lián)系
附：橫山法則：自律是最好的控制 
 
第6章 項(xiàng)目收尾
 
◎老子：慎終如始 
◎收尾工作清單  
◎項(xiàng)目后評(píng)價(jià)  
◎慶祝項(xiàng)目成功