2019年10月26.27日由周驪曉老師主講的英國(guó)西蘇格蘭大學(xué) 國(guó)際MBA《商業(yè)邏輯》課程圓滿結(jié)束。周老師講起課來(lái)溫文爾雅，渾身散發(fā)著智慧的光芒。
以下皆為重點(diǎn)：
周驪曉教授提出商業(yè)思考的四個(gè)維度層級(jí)：
一維：唯產(chǎn)品論，企業(yè)核心是：資源—產(chǎn)品—客戶。是以資源、企業(yè)價(jià)值鏈和客戶需求為前提的，乙方特征和買賣特征明顯，核心是獲取產(chǎn)品和業(yè)務(wù)的溢價(jià)；

二維：在相關(guān)產(chǎn)業(yè)上構(gòu)建交易結(jié)構(gòu)，控制多個(gè)關(guān)鍵控制點(diǎn)。就是商品流、信息流、物流占據(jù)其中的一個(gè)點(diǎn)或者幾個(gè)點(diǎn)。而交易結(jié)構(gòu)就是掌控多個(gè)關(guān)鍵控制點(diǎn)，以形成控制力、議價(jià)力和壟斷；

三維：在商業(yè)邏輯層面進(jìn)行控制。農(nóng)業(yè)的中轉(zhuǎn)庫(kù)，工業(yè)的物聯(lián)網(wǎng)，商業(yè)的大數(shù)據(jù)等；

四維：時(shí)間空間的轉(zhuǎn)換?；ヂ?lián)網(wǎng)產(chǎn)品的時(shí)間先后，區(qū)域的限制都是可以利用的點(diǎn)。時(shí)間上需要靠資金補(bǔ)貼彌補(bǔ)時(shí)差，空間上可以區(qū)域壟斷迅速?gòu)?fù)制。

企業(yè)家全局觀的培養(yǎng)其實(shí)就是從點(diǎn)和線的思維層面上升到面和立體的思維高度上。首先確定自己的思維層級(jí)，知人者智，自知者明；然后提升自己的思維層級(jí)，到最后靈活運(yùn)用自己的思維，切磋琢磨，精益求精，臻于至善。

只有在思維控制層面上掌握商業(yè)邏輯，掌握商業(yè)運(yùn)行的本質(zhì)，才能更容易看清未來(lái)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向和發(fā)展特征，如此的戰(zhàn)略布局才能具備高度和前瞻性。
維度高的人一般格局大

高維度與低維度的人格局不一樣，選擇的生存空間不一樣，企業(yè)家都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)漲價(jià)做生意。

例如在以前的華爾街上有一個(gè)比較形象的案例：
一天一個(gè)年輕的小伙采訪大富翁，問(wèn)到：“要是我當(dāng)年也像你這樣，我就是百萬(wàn)富翁，我只是生活的時(shí)代比較糟糕?！?br /> 大富翁微笑說(shuō)道：“我就是把所有的財(cái)產(chǎn)都給你，我依然是百萬(wàn)富翁”。
年輕小伙不相信，過(guò)了不久，失去財(cái)產(chǎn)的大富翁憑借著自己的商業(yè)思維，在不久之后又成為了一名百萬(wàn)富翁。
這個(gè)案例告訴我們維度高的人就算是在一無(wú)所有的狀態(tài)下依然能夠無(wú)中生有，化有行為無(wú)形，在逆境中找到適合自己的突破點(diǎn)，成為“人上人”，因?yàn)橹卦诰S度，贏在格局。
周老師講起課來(lái)溫文爾雅，渾身散發(fā)著智慧的光芒，通過(guò)《商業(yè)的邏輯》課程的學(xué)習(xí)，同學(xué)們也收獲頗多，對(duì)于自己的提升和企業(yè)的發(fā)展都具有巨大的幫助。